(L'écrit+ Motricité fine + Les activités artistiques) Dans un premier temps, il nous faut s'exercer, former beaucoup de colombins (des serpents). Puis les placer en lignes verticales (afin de former nos futures tiges). Dans un second temps, il faut s'exercer à former des boules… beaucoup de petites...
Illustrons nos poésies ( si cela n'est pas déjà fait) et continuons à les mémoriser! Bonnes vacances à tous! ...
Déchirer puis coller du papier et / ou peindre pour remplir un espace: un œuf...
J'ai des formes géométriques. Je les colorie. Je demande à un adulte de me les découper. Puis je les colle en formant des… à moi de créer! Voici nos résultats: la souris de Coleen les formes de Mayline Les enfants se sont engagés (de chez eux) dans l'activité; ils ont réalisé des...
Cette semaine, nous avons joué avec nos mains! Mémorisons notre comptineComptons nos doigts.Illustrons-la! Avec nos empreintes de mains et nos doigts décorés: Voici nos productions… "Il faut commencer par faire le contour de la main" nous dit Ombeline Déchirer des morceaux de papier pour Maxime "Les morceaux...
Découpage, collage, peinture, coloriage… Abel Coleen Raphael Bastien Emile Faustine Clémence La. Juliette Adan Elias Marius Noan Clémentine Maxime Alice Elina Merci les enfants de TPS/PS de vos productions! à très bientôt Catherine et Simon De nouvelles illustrations: Norah Maîwenn Et le poisson en carton de Yannaël ! ...
Bravo à tous! Camille Matéo Mayline Guilhem En attendant les prochaines… A très bientôt! ...
Mémorisons une poésie : Les petits poissons dans l’eau ! Et illustrons-la! - apprendre à dessiner un poisson puis le colorier dessiner un cercle Puis ajouter un triangle (pour faire la queue du poisson) coller le triangle sur le cercle et dessiner son œil...
apprendre à classer des objets: Vivants ou Non-vivants? Nous avions quelques doutes sur… les graines! Vivantes? Non-vivantes? faisons l'expérience...
